| Dates des formations | Heures |
Thèmes |
Préparation |
| Jeudi12janvier2006 |
10h30-12h30 14h-18h |
Introduction Du sentir au penser |
à lire avant le 12 janvier les textes sur le site |
| Vendredi 13janvier | 9h30-12h30 14h-18h |
Conférence de
Valérie Gyselinck (Univ. Paris 5):
"psychologie cognitive
et
représentations mentales" Représentations mentales - Faire attention - Comprendre et mémoriser |
|
| Samedi 14 janvier | 9h30-13h | Représentations mentales: explicitations, vérifications | |
| Jeudi 26 janvier Vendredi27janvier Samedi 28janvier |
10h30-12h30 14h-18h 9h30-12h30 14h-18h 9h30-13h |
De la "réalité"
à l'interprétation Communication verbale: le langage SISO. Structure des croyances Conférence de Gilles Gheusi (Univ. Paris 13): "imitation et empathie" Conférence d'Arnaud Aubert (Univ. Tours): "les émotions" Supervision de pratiques professionnelles |
à lire avant le 23 janvier les textes sur le site |
| Vacances scolaires | 4février-6mars |
Vacances scolaires des 3 zones |
|
| Jeudi 9 mars Vendredi 10mars Samedi 11 mars |
10h30-12h30 14h-18h 9h30-12h30 14h-18h 9h30-13h |
Conférence de Jean-Marc
Benhaiem (Salpétrière): "attention, hypnose et
psychologie cognitive" L'attention en pratique. Conférence de Michel Imbert (ENS Paris): "Système visuel, perception, attention et conscience" Supervision de pratiques professionnelles |
à lire avant le 3 mars les textes sur le site |
| Jeudi 30 mars |
10h30-12h30 14h-16h 16h-18h |
Motivation 1 : théorie
des motivations. Emotions1. Récompenses et punitions. Motivation 2: mise en pratique. Se libérer des récompenses et punitions? Communication non-verbale: imitation, empathie. |
à lire et relire avant le
23 mars
les textes sur le site concernant les émotions (module 2) ainsi
que le texte sur la mémoire 10 lignes présentant le choix du thème du mémoire |
| Vendredi 31mars | 9h30-12h30 14h-18h 19h |
Conférence de Gilles
Gheusi (Univ. Paris 13): fin imitation et
empathie.
Conditionnement et apprentissages Conférence d'Arnaud Aubert (Univ. Tours): fin des émotions et motivations Dîner |
|
| Samedi 1er avril | 9h30-13h | Supervision de pratiques professionnelles | Validation du thème du mémoire |
| Vacances scolaires | 8 avril - 9 mai |
Vacances scolaires des 3 zones | |
| Jeudi 11 mai |
10h30-12h30 14h-17h 17h-18h |
Cerveaux, ordinateur et
modèles cognitifs Conférence d'Eric Raufaste (Univ. Toulouse): le modèle ACT d'Anderson La modélisation cognitive/tech. explicitation |
à lire avant le 20 avril les textes sur le site et envoyer les questions |
| Vendredi 12 mai | 9h30-12h30 14h-15h 15h-18h 18h30-20h |
Conférence de
Céline Buchs (Université de
Genève): Apprentissage coopératif Suite modélisation cognitive Séminaire sur les mémoires (facultatif) |
|
| Samedi 13 mai | 9h30-13h | Supervision de pratiques professionnelles | |
| mercredi 17 mai jeudi 18 mai vendredi 19 mai |
Conférences des
Journées Apprentissages'2006 (participation facultative) Co-animation des TD des Journées Apprentissages'2006 (participation facultative) Co-animation des TD des Journées Apprentissages'2006 (participation facultative) |
||
| Jeudi 15 juin Vendredi 16 juin Samedi 17 juin |
10h30-12h30 14h-16h 16h-18h 9h30-12h30 14h-17h 17h-18h 9h30-13h |
Communication respectueuse
multi-niveaux Communication et intelligence émotionnelles Partiel écrit Conférence d'Eric Bittar (Univ. Caen): communication et transactions Eléments de didactique universitaire pour la réussite Discussions Supervision de pratiques professionnelles |
|
| Jeudi 14 septembre Vendredi 15 sept. Samedi 16 sept. |
10h30-12h30 14h-17h 9h30-12h30 14h-18h 9h30-13h |
Séminaire Préparation à la soutenance orale Partiel oral Théorie de l'esprit. Programmation cognitive. Neuro-philosophie cognitive. Supervision de pratiques professionnelles |
avez-vous des questions sur
l'ensemble de la formation ? des questions suite à votre
mémoire ? Qui souhaite s'entraîner à la soutenance orale ? Test des compétences pratiques en analyse cognitive et communication. |
| vendredi 29 sept. | Soutenance des mémoires |
||
| 9h-9h45 |
Soutenance Alain Benoist |
L'accompagnement des
étudiants dans leur PPP |
|
| 9h45-10h30 |
Soutenance Anne-Marie Colladon | Pédagogie et imaginaire
ou faut-il être ému pour apprendre ? |
|
| 10h30-11h15 |
Soutenance Sylvie Lafon | ||
| 11h15-12h |
Soutenance Pascal Lafourcade | Représentations mentales
en informatique |
|
| 14h-14h45 |
Soutenance Christine Le Garlantézec | Apprentissage et
pédagogie des mathématiques pour des adultes en
réinsertion |
|
| 14h45-15h30 |
Soutenance Dominique Lestrade | Mieux se connaître pour
mieux apprendre |
|
| 15h30-16h15 |
Soutenance Nathalie Sabah | Les TCA à la prison de
Fresnes |
|
| Octobre | Résultats finaux |