Cours de sciences cognitives et techniques d'apprentissages pour l'année 2005-06


Des formations sur les thèmes suivants sont régulièrement proposées aux étudiants de licence et maitrîse de l'ENS de Cachan, aux doctorants inscrits à l'Ecole Doctorale Sciences Pratiques et au CIES de Versailles ainsi qu'aux collègues désireux de mettre à jour leurs connaissances pédagogiques et à quelques auditeurs libres.

1. Accroître la motivation
2. Capter l'attention, induire le respect
3. Se représenter pour mieux penser
4. Communication et images de soi
5. Les raisons des émotions


Plus précisément, cette année, je donnerai les cours suivants (liste en cours de construction).

1. Département d'électronique, électrotechnique, automatique

Lieu: Bâtiment d'Alembert, 1er étage, salle 103
Heure: 9h30-12h30
Public: Elèves de 1ère année

1er cours (samedi 1er octobre 2005): Motivation, compréhension et mémorisation

2e cours (samedi 8 octobre 2005): Capter l'attention, induire le respect

3e cours (samedi 19 novembre 2005): Enseignement et communication
A lire avant: actes des JA'2005
A m'envoyer par mail avant le 10 novembre un fichier (pdf ou word) expliquant une notion du programme d'électronique, électrotechnique, automatique (du niveau des classes préparatoires, deug ou dut) selon au moins trois modalités parmi les modalités visuelles, spatiales, verbales, sonores et ressentis.


2. Département d'économie et gestion

Lieu: Bâtiment Cournot probablement
Date et heure: lundi 30 janvier 2006 14h-17h
Public: Elèves de 3ème année préparant l'agrégation d'économie et gestion

Titre: Méthodes de travail, gestion du stress et motivation
A lire avant: actes des JA'2005


3. CIES de Versailles et Ecole Doctorale Sciences Pratiques

Ces cours sont ouverts, dans la limite des places disponibles, aux collègues désireux de mettre à jour leurs connaissances pédagogiques et à quelques auditeurs libres. Il est donc nécessaire de m'envoyer un mail pour demander votre inscription.
A lire avant: actes des JA'2005

Apprendre à enseigner : représentations mentales, compréhension et motivation (14 et 28 novembre 2005)
Pavillon des Jardins, RDC, salle des conférences

Apprendre à enseigner : techniques de communication pédagogique (6 et 20 janvier 2006)
Bâtiment Cournot, 3e étage, salle C315

Neuro-philosophie des techniques cognitives (16 et 17 mars 2006)
16 mars: Bâtiment Cournot, 4e étage, salle C 412
17 mars: Pavillon des Jardins, RDC, salle des conférences

Cinquièmes Journées sur les Apprentissages: mercredi 17, jeudi 18 et vendredi 19 mai 2006

A lire avant: actes des JA'2005


4. Module libre de Master 1 intitulé "Eléments de sciences cognitives – éducation et formation" (30 heures, 3 ECTS)

Eléments de sciences et techniques de la cognition et de la communication
Début du cours: mardi 14 février, fin mardi 30 mai ou mardi 6 juin.
A lire avant: actes des JA'2005


5. Le séminaire d'approndissement des sciences cognitives est ouvert aux étudiants ayant déjà suivi au moins un cours sur les sciences cognitives et techniques d'apprentissages  et qui en font la demande individuellement.